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Desarticulan bastión de Marx que destruyó libros de texto

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La dependencia transforma la plaza en cargo de libre designación para extinguir la inamovilidad del funcionario; el relevo ocurre tras una gestión que desplomó el rigor pedagógico y priorizó la ideologización sobre el aprendizaje

Especial para Meridiano de Agencia Mer

La Secretaría de Educación Pública (SEP) ejecutó este viernes una maniobra jurídica definitiva para retomar el control de la Dirección General de Materiales Educativos, oficina que hasta ese momento encabezaba Marx Arriaga. Mediante el comunicado oficial número 63, la dependencia notificó un cambio en la naturaleza de la plaza, transformándola en un cargo de libre designación a partir del 15 de febrero. Esta modificación técnica extingue los candados procesales de carrera administrativa que protegían la permanencia del funcionario y otorga a la Secretaría la facultad discrecional de nombrar a un sucesor sin enfrentar litigios por inamovilidad.

El relevo administrativo escaló rápidamente a un espectáculo mediático cuando Arriaga, fiel a su estilo confrontativo, comenzó a transmitir en vivo a través de sus redes sociales la llegada de los notificadores en el último día hábil de la semana. La diligencia, encabezada por la Unidad de Asuntos Jurídicos y el Órgano Interno de Control, se desarrolló bajo un clima de alta tensión mientras el ahora exdirectivo denunciaba un supuesto atropello. Esta resistencia digital fue calificada por diversos observadores como el último despliegue de prepotencia de un funcionario que, pese a las credenciales académicas que presumía, convirtió la gestión pública en un feudo personalista.

Bajo la tutela de Arriaga, los libros de texto gratuitos sufrieron un deterioro sin precedentes, alcanzando el nivel de rigor pedagógico más bajo en la historia moderna de México. La sustitución de materias fundamentales por proyectos abstractos y la eliminación de secuencias lógicas en áreas como las matemáticas provocaron un vacío de aprendizaje que los docentes difícilmente pudieron subsanar. Especialistas en educación documentaron de manera reiterada que los materiales no cumplían con los mínimos indispensables de calidad editorial ni científica, priorizando una carga ideológica que relegó las habilidades básicas de lectoescritura y razonamiento lógico al segundo plano.

Este abandono del estándar educativo se tradujo en un costo directo para el desempeño escolar de millones de estudiantes. Las métricas de evaluación mostraron un estancamiento en la comprensión lectora y una caída libre en la resolución de problemas complejos, dejando a una generación con herramientas insuficientes para la competitividad académica. La gestión de Arriaga, caracterizada por desestimar las críticas de la comunidad científica, prefirió sostener un discurso de “descolonización” pedagógica que, en la práctica, debilitó la base del conocimiento técnico necesario para el desarrollo de la infancia mexicana.

En términos de derecho administrativo, la SEP optó por la “cirugía mayor” para evitar que el funcionario prolongara su estancia mediante recursos de amparo. Al mutar la categoría de la plaza, la institución elimina la necesidad de agotar procedimientos de remoción complejos. El comunicado oficial es enfático al señalar que la intervención de sus brazos legales no constituye un desalojo, sino el cumplimiento de un protocolo necesario para validar la nueva configuración del puesto. Con esta resolución, el despacho queda formalmente vacante y a disposición de la Secretaría para un nuevo nombramiento a partir del 16 de febrero, buscando restablecer el orden institucional tras años de estridentismo.

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