Fomento a la lectura y el desarrollo personal fueron los ejes principales de la reciente jornada cultural celebrada en la capital nayarita, donde cientos de estudiantes se integraron a un esfuerzo coordinado por el Gobierno de México. La actividad, realizada en espacios públicos locales, buscó transformar la relación de la juventud con los libros, promoviendo la imaginación como una herramienta para el crecimiento social y la construcción de paz en la entidad.
De todas las iniciativas nacionales impulsadas recientemente, éste fue el movimiento literario que logró un enlace simultáneo en los 32 estados del país. La jornada contó con la participación de la presidenta de México, Claudia Sheinbaum Pardo, quien desde la capital de la República destacó la importancia de descentralizar el acceso a las letras a través del Instituto Mexicano de la Juventud y la Secretaría de Educación Pública.
Representantes locales, entre ellos el director general del Instituto Nayarita de la Juventud, Manuel Mendoza Esparza, encabezaron las dinámicas junto con el subsecretario Héctor Hugo Álamo Escobedo y el secretario técnico José Trinidad Espinoza. Docentes y alumnos de educación media superior se sumaron a círculos de lectura en voz alta, demostrando que la integración de la comunidad escolar es fundamental para consolidar hábitos que fortalezcan la identidad cultural y el tejido social.
La intervención de narradores como Blanca Lilia Zavalza facilitó un ambiente donde la palabra escrita se convirtió en un vehículo de aprendizaje y recreación. Sólo mediante el contacto directo con las obras literarias es posible despertar el interés genuino por el conocimiento en las nuevas generaciones, entregando además ejemplares físicos para asegurar que la práctica lectora continúe de forma habitual en los hogares de los asistentes.
Resulta indispensable que la suma de esfuerzos entre los distintos niveles de gobierno garantice la permanencia de estos espacios de encuentro en la agenda pública estatal. Al involucrar a instituciones como el CBTIS número 306, se asegura que el impacto de las letras trascienda el evento y se instale en la vida cotidiana de los estudiantes, promoviendo una sociedad más crítica, informada y participativa.
