Estudiantes de nivel superior realizaron prácticas de campo en el recinto histórico más importante del estado para fortalecer sus conocimientos en materia de difusión patrimonial. Este ejercicio práctico busca que los jóvenes asimilen dinámicas de identidad social y desarrollo comunitario fuera de las aulas de clase tradicionales.
Las actividades académicas se centran en el diseño de estrategias de relaciones públicas destinadas a la promoción de proyectos de planeación en espacios de divulgación. Con estas herramientas, los futuros profesionistas adquieren competencias para estructurar productos turísticos sostenibles y respetuosos con la diversidad de la región.
Desarrollar habilidades lingüísticas para consolidar un entendimiento eficaz en contextos globales constituye uno de los ejes formativos de la materia de Lengua y Comunicación Intercultural. De este modo, los universitarios aprenden a mediar en escenarios diversos, promoviendo la inclusión y el respeto mutuo entre distintas comunidades.
Durante el recorrido guiado por las salas de exhibición, el encargado del Museo Regional de Nayarit, Guillermo Campos Meda, coordinó la explicación técnica sobre las piezas arqueológicas y la logística de atención al público. La sesión interactiva permitió a los alumnos observar de primera mano la administración real de recintos de divulgación histórica.
Sólo mediante el contacto directo con el patrimonio histórico es posible consolidar propuestas educativas viables que respondan a las demandas del mercado actual, por lo que el cuerpo docente planea continuar con este esquema de visitas guiadas para los grupos de semestres avanzados.
