Docentes y personal especializado en enseñanza inicial participaron en sesiones de actualización orientadas a incorporar herramientas rítmicas y pedagógicas dentro de los planteles preescolares del estado.
Mediante el sector 03 de Educación Preescolar, los Servicios de Educación Pública del Estado de Nayarit coordinaron los trabajos del taller Actividades musicales en el Jardín de Niños, convocando a educadoras, educadores y maestros de música.
Integra esta dinámica el proyecto institucional denominado Artes en Preescolar, un espacio concebido para el intercambio de experiencias didácticas y el fortalecimiento de las prácticas docentes frente a grupo.
La utilización sistemática del lenguaje sonoro en las aulas estimula la coordinación motriz, la retención cognitiva y la socialización temprana en niñas y niños durante su primera etapa escolar.
Constantemente, el personal frente a grupo requiere métodos alternativos para canalizar la energía infantil, convirtiendo el canto y la apreciación auditiva en vehículos idóneos para afianzar conceptos básicos de convivencia y comunicación.
Diseñadas bajo un enfoque integral, estas dinámicas pretenden superar la simple repetición lúdica para transformar la música en un eje estructurado del aprendizaje cotidiano.
Fomenta el programa entornos donde la expresión corporal y el descubrimiento sensorial permiten identificar de forma oportuna vocaciones o aptitudes específicas en el alumnado.
Para los ciclos venideros, la autoridad educativa estatal proyecta dar continuidad a estas plataformas de adiestramiento, procurando que la totalidad de las zonas escolares acceda a metodologías armónicas semejantes.
