La Universidad Autónoma de Nayarit fomentó la creatividad y el desarrollo de habilidades comunicativas entre las juventudes mediante el IX Concurso Estatal de Oratoria 2026. Este encuentro estudiantil, organizado a través de la Secretaría de Educación Media Superior, permitió a los participantes de diversos municipios demostrar su capacidad de análisis y elocuencia en un escenario de sana competencia académica que busca proyectar las inquietudes de las nuevas generaciones.
Durante la ceremonia de premiación, el titular de la dependencia organizadora, Oscar Omar Verdín Cervantes, señaló que estas iniciativas celebran la valentía de quienes transforman sus ideas en discursos propositivos y coherentes. La institución busca que el estudiantado convierta el temor a hablar en público en una herramienta útil para su futuro profesional, reforzando competencias transversales que serán fundamentales en su trayectoria académica y laboral fuera de las aulas.
Sólo mediante el análisis profundo y la estructura lógica de los argumentos, los participantes logran conectar con su audiencia de forma efectiva y conmover a través de la palabra. Para la administración universitaria, la oratoria funciona como un motor de cambio que permite convertir los anhelos juveniles en proyectos tangibles. Por ello, se incentiva la participación constante en foros donde la voz de los estudiantes sea el eje central de la formación humanista que promueve la máxima casa de estudios.
La competencia arrojó resultados destacados para diversos planteles de la entidad. El primer lugar lo obtuvo Marty Miriam Hernández Burgara, alumna de la Unidad Académica Preparatoria número 4 de Tecuala, quien alcanzó 258 unidades en la evaluación. El segundo sitio fue para María Guadalupe Arias Chávez, de la Preparatoria número 9 de Villa Hidalgo, mientras que el tercer puesto se otorgó a Natalie Zusej Reynoso Navarro, de la Preparatoria número 8 de Ahuacatlán.
La evaluación de los participantes estuvo a cargo de un cuerpo de especialistas con trayectoria en los ámbitos educativo y cultural. Wendy Elizabeth Camberos González, Jordan Vladimir Tello Ibarra y Félix Jonathan Hernández Covarrubias integraron el jurado calificador que analizó la técnica, la dicción y el contenido de cada intervención. Éste ejercicio de transparencia y excelencia académica consolida al concurso como un referente para la formación de líderes en la educación media superior del estado.
